Стихотворение «Парус» Михаила Юрьевича Лермонтова стало одним из самых узнаваемых произведений русской классической поэзии. Всего двенадцать строк, написанных восемнадцатилетним поэтом в 1832 году, заключают в себе глубокий философский смысл и яркие романтические образы. Это произведение не только отражает внутренний мир молодого Лермонтова, но и раскрывает универсальные темы одиночества, поиска жизненного пути и стремления к свободе.
Парус в стихотворении Лермонтова - это не просто морской пейзаж, а сложный символический образ, отражающий состояние человеческой души в период поиска своего предназначения. Анализ стихотворения «Парус» открывает перед читателем многогранность лермонтовского художественного мира и показывает, как поэт использует природные образы для выражения глубоких философских идей.
- История создания и биографический контекст 🏛️
- Жанровые особенности и литературное направление 🎭
- Композиция и структурный анализ 📐
- Образ паруса как центральный символ ⛵
- Тематический анализ стихотворения 🌊
- Идейное содержание и философский смысл 🤔
- Художественные средства и поэтическая техника 🎨
- Лирический герой и его психологический портрет 👤
- Романтические традиции в стихотворении 🌹
- Влияние на русскую литературу и культуру 📚
- Современное восприятие и актуальность 🕐
- Методические рекомендации для изучения 📝
- Выводы и рекомендации 💡
- Часто задаваемые вопросы (FAQ) ❓
История создания и биографический контекст 🏛️
Стихотворение «Парус» было создано Лермонтовым в возрасте семнадцати лет в Петербурге в 1832 году. Этот период стал особенно сложным для молодого поэта в психологическом плане - он чувствовал отчаяние, поскольку не сумел поступить в высшее учебное заведение в Петербурге после того, как был вынужден покинуть Московский университет.
Первая строка произведения была взята из вышедшего четырьмя годами ранее произведения Бестужева-Марлинского «Андрей, князь Переяславский». Во время написания «Паруса» поэт увидел одинокий белеющий парус на реке Неве, именно этот образ-символ лег в основу стихотворения. В сентябре того же года Лермонтов послал это стихотворение Лопухиной, выражая через него свое внутреннее состояние.
Литературный труд был создан в момент, когда Михаил прибыл в Петербург в расстроенном и подавленном настроении. Оставаясь в одиночестве, он много думал и размышлял о будущем, которое виделось ему не особенно утешительным, но навевало мысли о том, что стоит действовать, искать и бороться. Это личное переживание поэта нашло отражение в философском содержании стихотворения.
Интересно, что несмотря на популярность произведения, в сборник, вышедший в 1840 году за год до смерти поэта, Лермонтов стихотворение не включил. Тем не менее, оно имело даже сопроводительный художественный текст - рисунок белого паруса, созданный Лермонтовым предположительно в промежуток между 1828 и 1832 годами.
Жанровые особенности и литературное направление 🎭
Анализ стихотворения «Парус» Лермонтова показывает, что произведение представляет собой яркий образец романтической лирики. Жанр определяется как лирическое стихотворение, написанное в духе романтизма. Стихотворение имеет такие черты романтического направления, как мотив борьбы, противостояние обыденности, поиск идеала и изображение мятежной души.
«Парус» относится к пейзажной лирике, поскольку автор описывает природу, но при этом морской пейзаж служит фоном для философских размышлений. Образы бури, моря и паруса характерны для ранней лирики Лермонтова, где свобода поэтически связывается с одиночеством и мятежными стихиями.
Стихотворение представляет собой внутренний монолог, где образ паруса символизирует самого молодого поэта. Это произведение с глубоким подтекстом, где развитие поэтической мысли своеобразно отражено в особой композиции. Читатель всё время видит морской пейзаж с парусом и автора, размышляющего о них.
Жанровая специфика «Паруса» заключается в сочетании пейзажных зарисовок с философскими размышлениями о человеческой судьбе. Это не просто описание природы, а глубокое проникновение в душевное состояние лирического героя через призму морского пейзажа. Романтическая традиция проявляется в противопоставлении героя окружающему миру, в стремлении к недостижимому идеалу и в ощущении трагического одиночества.
Композиция и структурный анализ 📐
Композицию стихотворения составляют 12 строк, объединенных в 3 четверостишия с перекрестной рифмовкой. Каждое четверостишие построено по одной модели: первые две строки рисуют внешние события, третья и четвертая отражают мысли и чувства лирического героя. Эта структура создает особый ритм чередования внешнего и внутреннего, пейзажа и переживания.
Композиция «Паруса» чётко показывает разделение паруса и лирического героя стихотворения. В двух первых строчках каждого четверостишия возникает картина меняющегося моря, а в двух последних передаётся чувство, вызванное ею. Такая структура позволяет проследить параллель между состоянием природы и душевным состоянием наблюдателя.
Первое четверостишие вводит тему одинокого паруса, плывущего по морю, создавая основную интригу через риторические вопросы. Второе четверостишие описывает бурю, которая поднимается на море, и выражает сожаление о том, что нет счастья парусу в море. Третье четверостишие рисует красивый пейзаж с солнцем и светло-голубым небом, но парус не замечает красоты, которая его окружает.
Развитие поэтической мысли происходит по принципу градации: от спокойного созерцания к нарастающему напряжению и финальному парадоксу. Каждая строфа углубляет понимание символического значения паруса и раскрывает новые грани его характера. Такая композиция создает впечатление незавершенности поиска, бесконечности стремления души к недостижимому идеалу.
Образ паруса как центральный символ ⛵
Анализ стихотворения «Парус» Лермонтова 9 класс изучает именно через понимание центрального образа-символа. Парус является символом души молодого Лермонтова. Он сам пока не нашёл своего места в жизни: переезды, переходы, перемены - все это оставляет глубокие впечатления в юном сердце.
Главного героя стихотворения поэт характеризует двумя эпитетами: «одинокий» и «мятежный». Для Лермонтова одиночество связано с невозможностью найти единомышленников, с отчуждением от общества. Одинокий парус представляет метафорический образ человека, который ищет свое счастье, свою жизненную цель, связанную с жизненным горением.
Парус в стихотворении символизирует жизнь молодого поэта, его внутренний мир. Это образ мятущейся человеческой души, которая ищет покоя, но не может его обрести. Парус мечется между желанием свободы и страхом перед неизвестностью. Белый парус выделяется на фоне синего моря, он как душа непохожего ни на кого человека.
Символическое значение паруса многогранно. С одной стороны, это образ странника, путешественника, который покинул родные места в поисках чего-то нового. С другой стороны, парус олицетворяет романтического героя с его стремлением к свободе, неприятием обыденности и жаждой бури как символа активной жизненной позиции. Парус одновременно зависим от морской стихии и противостоит ей, что отражает противоречивость человеческой природы.
Тематический анализ стихотворения 🌊
Основные темы стихотворения М.Ю. Лермонтова «Парус» включают одиночество, неприкаянность, изгнание, борьбу и тему Родины. Тема одиночества и неопределённости, поиска, загадочности человеческой души проходит через всё произведение. Проблема одиночества часто поднимается в творчестве Лермонтова, и это произведение не стало исключением.
Тема внутренних метаний и размышлений о поиске себя является основной темой «Паруса». Автор ставит вечные вопросы перед читателем: куда мы идем и зачем? Почему не можем обрести гармонию с миром и идем против него? Он не отвечает, но лишь подчеркивает, как широка и непостижима натура странника, который ищет покой в мятеже.
Тема счастья также занимает важное место в «Парусе». Образ-символ «счастия не ищет и не от счастия бежит». Это означает, что радости жизни он так никогда и не испытал. Его нет ни в прошлом, ни в будущем. Бунт и мятеж - это состояние души типичного романтического героя, коим является парус.
Тема природы служит средством передачи внутреннего состояния героя. Тревога в «Парусе» передается через состояние пейзажа. Пока мы видим солнечную лазурь и тихую гавань, но парус ищет бури и направляется в далекую страну, где его ждет неизвестность. Постепенно автор нагнетает обстановку, и за ясным днем уже виднеется шквал ветра.
Жажда борьбы и свободы выступает как основной мотив стихотворения. Лермонтовский «Парус» является выражением свободолюбия поэта, его глубоких размышлений о жизни. Стихотворение отражает мысли и чувства Лермонтова о свободе и независимости.
Идейное содержание и философский смысл 🤔
Идея стихотворения «Парус» заключается в размышлениях поэта о причине, которая заставляет парус в одиночестве уплывать из родного края, искать бури. Лермонтов проводит параллель с человеческой душой, находящейся в смятении и растерянности, не желающей успокаиваться и в то же время не знающей, к чему стремиться.
Основная идея произведения заключается в парадоксальном поиске покоя и одновременном стремлении к буре. Главным образом литературного творения при вдумчивом прочтении становится не парус, а романтический персонаж с мятежной душой, страдающей от одиночества и множества противоречий в окружающем его мире.
Главная мысль стихотворения «Парус» - это невозможность постижения своих внутренних противоречий. То мы мечемся в поисках чего-то, хотя все перед глазами, то ищем покоя в битве, не зная, принесёт ли он нам счастья. Во всех этих метаниях мы безмерно одиноки и зависимы от всех ветров, что создает у лирического героя ощущение безысходности и тоски.
Смысл стихотворения «Парус» заключается в том, что жизнь подобна морю - она испытывает судно, гнет и ломает мачту, обрушивает на корабль гнев стихии. А между тем счастье в этом пути настолько призрачно, что его никогда нет - ни в прошлом, ни в будущем. Читатель видит разочарование и тоску, свойственные поэтам-романтикам.
Выполняя анализ стихотворения «Парус», можно определить, что основной идеей и темой становятся философские размышления автора о вечных вопросах бытия. Автор выражает свои мысли о том, что человек стремится к счастью, но часто остаётся одиноким в своих поисках. Основная мысль произведения - это тема одиночества поэта, он как парус, белеет на фоне моря.
Художественные средства и поэтическая техника 🎨
Анализ стиха «Парус» показывает богатство художественных средств, которые использует Лермонтов для создания яркого поэтического образа. Стихотворение написано четырёхстопным ямбом с перекрёстной рифмовкой. Такой размер придаёт произведению плавность и мелодичность, а чередование мужской и женской рифмы создает динамичность.
Основными изобразительно-выразительными средствами в стихотворении являются эпитеты: «одинокий», «мятежный парус», «луч золотой», «в тумане голубом», «парус одинокий», «далекой стране». Эти определения создают яркую картину морского пейзажа и характеризуют внутреннее состояние героя.
Важную роль играют метафоры, такие как «ветер свищет». Лермонтов использует олицетворения: «парус бежит», «волны играют», что придает природным явлениям человеческие черты и создает впечатление живого, одушевленного мира.
Особенно выразителен оксюморон «как будто в бурях есть покой». Это противоречивое сочетание понятий передает парадоксальность стремлений романтического героя, который ищет успокоения в борьбе и напряжении. Такой прием подчеркивает глубину внутренних противоречий лирического героя.
Инверсии («просит бури», «стране далекой») придают стихотворению особую выразительность и соответствуют традициям романтической поэзии. Риторические вопросы («что ищет он в краю далеком? что кинул он в краю родном?») создают атмосферу размышления и подчеркивают загадочность образа паруса.
Антитеза («стране далекой – краю родном», «бури – покой») подчеркивает внутреннюю противоречивость героя и его стремлений. Цветовая гамма стихотворения построена на контрасте белого паруса, голубого моря и золотого солнечного луча, что создает яркую живописную картину.
Лирический герой и его психологический портрет 👤
Лирический сюжет составляют авторские эмоции грусти, которые остаются неизменными на протяжении всего стихотворения. Эмоциональный фон не меняется и выражает одинаковое от начала до конца меланхоличное настроение. Настроение легкой меланхолии, мечущейся внутри души, пронизывает все три строфы «Паруса».
Лирический герой стихотворения - это наблюдатель, который созерцает парус и размышляет о его судьбе. Через образ паруса автор передает собственные переживания и философские размышления. Герой находится в состоянии внутреннего конфликта, он разочарован прошлым и не знает, что ждет его в будущем.
Психологический портрет лирического героя складывается из нескольких ключевых черт. Это человек, испытывающий глубокое одиночество и отчуждение от окружающего мира. Он не может найти покоя в стабильности и стремится к переменам, даже если они несут в себе опасность. Герой обладает мятежным духом, он не приемлет обыденность и покой.
Важной особенностью лирического героя является его отношение к счастью. Он «счастия не ищет и не от счастия бежит», что говорит о его разочаровании в традиционных жизненных ценностях. Герой находится в состоянии экзистенциального поиска, он задается вопросами о смысле бытия и своем предназначении.
Противоречивость натуры лирического героя проявляется в том, что он одновременно стремится к свободе и испытывает страх перед неизвестностью. Это типичный романтический герой, который находится в конфликте с обществом и самим собой. Его внутренний мир сложен и многогранен, полон неразрешимых противоречий.
Романтические традиции в стихотворении 🌹
Стихотворение «Парус» написано в духе романтизма и воплощает основные принципы этого литературного направления. Романтическая традиция проявляется в мотиве борьбы, противостоянии обыденности, поиске идеала и изображении мятежной души. Образы бури, моря и паруса характерны для ранней лирики Лермонтова, где свобода поэтически связывается с одиночеством и мятежными стихиями.
Типично романтическим является противопоставление героя и мира, индивидуального и общественного. Парус выделяется на фоне морской стихии как символ исключительной личности, не принимающей обыденного существования. Романтический герой всегда находится в конфликте с окружающей действительностью, он стремится к недостижимому идеалу.
Природа в романтическом произведении не просто фон, а активный участник действия, отражающий внутреннее состояние героя. Морской пейзаж в «Парусе» созвучен душевным переживаниям лирического героя. Спокойное море контрастирует с внутренним беспокойством героя, что подчеркивает его исключительность.
Романтическая ирония проявляется в парадоксальности стремлений героя. Он ищет покой в буре, что противоречит здравому смыслу, но отражает сложность романтической души. Эта противоречивость делает образ многогранным и философски глубоким.
Мотив странствия, характерный для романтизма, также присутствует в стихотворении. Парус покинул родные места и направляется в «страну далекую», что символизирует духовное странничество романтического героя. Это путешествие не столько физическое, сколько метафизическое - поиск смысла жизни и своего предназначения.
Влияние на русскую литературу и культуру 📚
Стихотворение «Парус» стало хрестоматийным примером поэзии романтизма и оказало значительное влияние на развитие русской литературы. Образ одинокого паруса стал классическим символом романтического героя в русской поэзии и закрепился в культурной традиции как воплощение стремления к свободе и духовного поиска.
Произведение Лермонтова повлияло на формирование традиции философской лирики в русской литературе. Способ выражения глубоких идей через простые, но емкие образы природы стал образцом для многих поэтов последующих поколений. Стихотворение показало, как можно в нескольких строках передать сложную гамму чувств и философских размышлений.
Строки «Белеет парус одинокой в тумане моря голубом» стали крылатыми и вошли в золотой фонд русской поэзии. Они знакомы школьникам и взрослым и наталкивают на философские мысли об одиночестве, поисках места в жизни и смысле бытия. Это свидетельствует о том, что произведение затрагивает универсальные темы, актуальные для любого времени.
Влияние «Паруса» прослеживается в творчестве многих русских поэтов, которые использовали морские образы для выражения философских идей. Символика паруса как образа свободолюбивой души стала традиционной для русской лирики и нашла отражение в произведениях разных эпох.
Стихотворение также повлияло на развитие русской романтической живописи и музыки. Художники и композиторы неоднократно обращались к образам лермонтовского «Паруса», создавая произведения, вдохновленные этим стихотворением. Это свидетельствует о синтетической природе романтического искусства и взаимодействии различных видов творчества.
Современное восприятие и актуальность 🕐
Стихотворение «Парус» сохраняет свою актуальность и в современную эпоху, поскольку затрагивает вечные темы человеческого бытия. Проблема поиска смысла жизни, стремление к самореализации и внутренние противоречия личности остаются актуальными для людей любого времени. Современный читатель может найти в образе паруса отражение собственных духовных поисков и экзистенциальных вопросов.
В условиях современного быстро меняющегося мира тема одиночества и отчуждения становится особенно значимой. Многие люди, как лермонтовский парус, чувствуют себя одинокими в океане жизни, не находя понимания и поддержки. Стихотворение помогает осознать универсальность этого переживания и найти в нем определенное утешение.
Современная психология и философия находят в «Парусе» глубокие идеи о природе человеческой души. Парадоксальность стремлений героя, который ищет покой в буре, перекликается с современными представлениями о сложности человеческой психики и противоречивости внутренних мотивов.
Стихотворение продолжает изучаться в школьной программе по литературе, что свидетельствует о его непреходящей педагогической ценности. Анализ стихотворения «Парус» Лермонтова 9 класс изучает как важный элемент освоения русской классической литературы и понимания романтической традиции.
В современной культуре образ паруса часто используется как метафора свободы, стремления к мечте и независимости. Это показывает, что лермонтовский символ сохранил свою выразительность и продолжает воздействовать на культурное сознание. Стихотворение учит современного человека смелости в выборе жизненного пути и напоминает о том, что поиск истинного призвания может быть связан с одиночеством и трудностями.
Методические рекомендации для изучения 📝
Изучение стихотворения «Парус» в школьном курсе литературы требует комплексного подхода, учитывающего как художественные особенности произведения, так и его философское содержание. Рекомендуется начинать анализ с выразительного чтения стихотворения, обращая внимание на его мелодичность и ритмическую организацию.
При анализе стихотворения «Парус» важно объяснить учащимся символическое значение центрального образа. Необходимо показать, как через конкретный образ паруса автор передает абстрактные философские идеи. Следует обратить внимание на то, что парус - это не просто предмет, а символ человеческой души.
Полезно провести сопоставительный анализ с другими произведениями Лермонтова, чтобы показать развитие темы одиночества в творчестве поэта. Можно сравнить «Парус» с стихотворениями «Утес», «Тучи», «Листок», выявляя общие мотивы и образы.
Важно уделить внимание историко-литературному контексту создания произведения, рассказав о биографических обстоятельствах написания стихотворения. Это поможет учащимся лучше понять личностный смысл произведения и его связь с жизненным опытом поэта.
Рекомендуется использовать творческие задания: написание сочинения-рассуждения на тему «Что символизирует парус в стихотворении Лермонтова», создание иллюстраций к произведению, сочинение продолжения стихотворения. Такие задания помогают развить творческое мышление и глубже понять художественный текст.
Стихотворение «Парус» учит смелости в выборе жизненного пути. Даже если в самом начале нам будет одиноко и трудно, не стоит стараться быть как все. Эта мысль особенно важна для молодых людей, которые только начинают свой жизненный путь и сталкиваются с необходимостью выбора.
Выводы и рекомендации 💡
Стихотворение «Парус» Михаила Юрьевича Лермонтова представляет собой выдающийся образец романтической лирики, который соединяет в себе художественное совершенство и глубокий философский смысл. Анализ произведения показывает, как молодой поэт сумел в нескольких строках передать сложную гамму чувств и создать многогранный символический образ.
Центральный образ паруса функционирует на нескольких уровнях: как элемент морского пейзажа, как символ человеческой души и как воплощение романтического героя. Такая многоплановость делает произведение богатым для интерпретации и обеспечивает его долговечность в читательском восприятии.
Художественные средства, использованные Лермонтовым, - эпитеты, метафоры, олицетворения, антитеза - создают яркую поэтическую картину и усиливают эмоциональное воздействие произведения. Особенно значим оксюморон «как будто в бурях есть покой», который передает парадоксальность романтического сознания.
Стихотворение отражает основные принципы романтизма: культ индивидуальности, противопоставление героя и мира, стремление к идеалу, мотив странствия. Это делает «Парус» характерным произведением своей эпохи и важным документом истории русской литературы.
Современная актуальность произведения связана с универсальностью поднятых в нем тем. Вопросы самоопределения, поиска смысла жизни, преодоления одиночества остаются значимыми для людей любого времени. «Парус» помогает читателю осознать сложность человеческой природы и найти в этом осознании определенное утешение.
Для полного понимания стихотворения рекомендуется изучать его в контексте творчества Лермонтова и традиций русского романтизма. Важно также учитывать биографические обстоятельства создания произведения, которые помогают понять личностный смысл поэтического высказывания.
Произведение обладает высокой педагогической ценностью, поскольку способствует формированию эстетического вкуса, развитию способности к анализу художественного текста и пониманию философских идей. Изучение «Паруса» помогает молодым людям осознать важность духовных поисков и необходимость сохранения индивидуальности в условиях социального давления.
Часто задаваемые вопросы (FAQ) ❓
Когда было написано стихотворение «Парус»?
Стихотворение было написано в 1832 году восемнадцатилетним Лермонтовым в Петербурге на берегу Невы. Это произведение раннего периода творчества поэта.
Что символизирует парус в стихотворении Лермонтова?
Парус является символом души молодого Лермонтова, который не нашёл своего места в жизни. Это образ мятущейся человеческой души, находящейся в поиске смысла и стремящейся к свободе.
Какова основная идея стихотворения «Парус»?
Основная идея заключается в невозможности постижения своих внутренних противоречий и парадоксальном поиске покоя в буре. Автор размышляет о причинах, заставляющих человека искать перемены и бороться с судьбой.
К какому литературному направлению относится стихотворение?
«Парус» является ярким образцом романтической лирики с характерными чертами: мотивом борьбы, противостоянием обыденности, поиском идеала. Это хрестоматийный пример поэзии романтизма.
Каким стихотворным размером написано произведение?
Стихотворение написано четырёхстопным ямбом с перекрёстной рифмовкой. Такой размер придаёт произведению плавность и мелодичность.
Какие художественные средства использует Лермонтов?
Поэт использует эпитеты («одинокий», «мятежный»), метафоры («ветер свищет»), олицетворения («волны играют»), оксюморон («как будто в бурях есть покой»). Особую роль играют антитеза и риторические вопросы.
Почему парус не ищет счастья?
Строки «увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит» означают, что радости жизни герой так никогда и не испытал. Счастье для него призрачно и недостижимо ни в прошлом, ни в будущем.
Что означает фраза «просит бури»?
Парус просит бури, потому что не может найти покоя в стабильности. Это выражение стремления к активной жизненной позиции, к борьбе и переменам, даже если они несут опасность.
Какие темы раскрываются в стихотворении?
Основные темы включают одиночество, неприкаянность, поиск смысла жизни, стремление к свободе, бунт против обыденности. Важное место занимает тема природы как отражения внутреннего состояния.
Как связано стихотворение с биографией Лермонтова?
Произведение отражает сложный период в жизни поэта, когда он покинул Московский университет и переехал в Петербург. Личные переживания нашли отражение в философском содержании стихотворения.
В чем особенность композиции «Паруса»?
Каждое четверостишие построено по единой модели: первые две строки рисуют внешние события, последние две отражают внутренние переживания. Это создает чередование пейзажа и философских размышлений.
Почему стихотворение актуально сегодня?
«Парус» затрагивает вечные темы человеческого бытия: поиск смысла жизни, стремление к самореализации, преодоление одиночества. Эти вопросы остаются значимыми для современного читателя.
Как изучается стихотворение в школе?
Анализ стихотворения «Парус» Лермонтова 9 класс изучает как важный элемент освоения романтической традиции. Особое внимание уделяется символическому значению образа паруса и художественным средствам.
Что означает образ моря в стихотворении?
Море символизирует жизнь с её испытаниями и переменами. Морская стихия одновременно привлекает и угрожает парусу, что отражает противоречивость человеческих стремлений.
Какова роль цветовой гаммы в произведении?
Контраст белого паруса, голубого моря и золотого солнечного луча создает яркую живописную картину. Белый цвет символизирует чистоту и одиночество, голубой - бесконечность моря жизни.
Как влияет стихотворение на русскую культуру?
Строки «Белеет парус одинокой» стали крылатыми и вошли в золотой фонд русской поэзии. Образ паруса стал классическим символом свободолюбивой души в русской литературе.
В чем парадоксальность образа паруса?
Парадокс заключается в том, что парус ищет покой в буре. Это противоречие отражает сложность романтической души, которая не может найти гармонии в обыденности.
Какое значение имеют риторические вопросы?
Вопросы «что ищет он в стране далекой? что кинул он в краю родном?» создают атмосферу размышления и подчеркивают загадочность образа паруса. Они усиливают философский характер произведения.
Как связано стихотворение с другими произведениями Лермонтова?
Образы бури, моря и паруса характерны для ранней лирики Лермонтова, где свобода поэтически связывается с одиночеством. Тема одиночества проходит через многие произведения поэта.
Какие жизненные уроки дает стихотворение?
«Парус» учит смелости в выборе жизненного пути, напоминает о важности сохранения индивидуальности и стремления к высоким идеалам. Даже если путь будет трудным, не стоит отказываться от своих убеждений.
Оставить комментарий